Terapia poznawcza

Czym jest terapia poznawcza?

Terapia poznawcza to zestaw oddziaływań edukacyjno-terapeutycznych, których celem jest wspieranie rozwoju funkcji poznawczych dziecka, takich jak:

uwaga i koncentracja pamięć myślenie (przyczynowo-skutkowe, logiczne, sekwencyjne) planowanie i organizacja działania rozumienie poleceń i sytuacji elastyczność myślenia

rozwiązywanie problemów

U dzieci często łączy się ona także z:

regulacją emocji kontrolą impulsów funkcjonowaniem społecznym samodzielnością w codziennych czynnościach

Jakie są cele terapii?

Celem terapii jest wspieranie rozwoju funkcji poznawczych, komunikacyjnych oraz umiejętności niezbędnych w codziennym funkcjonowaniu i nauce, podobnie jak ma to miejsce w rewalidacji szkolnej.

Dla kogo?

Terapia skierowana jest w szczególności do dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym :

– z trudnościami w zakresie koncentracji uwagi, pamięci, myślenia logicznego itp.

– z trudnościami edukacyjnymi,

– z orzeczeniami o niepełnosprawności, ze spektrum autyzmu, z afazją, z niedosłuchem lub niedowidzeniem,

– wymagających wsparcia w rozwoju poznawczym i komunikacyjnym.

Zakres terapii

Terapia obejmuje:

Rozwój poznawczy:

– ćwiczenie pamięci słuchowej i wzrokowej,

rozwijanie koncentracji uwagi, uwagi selektywnej, słuchania ze zrozumieniem oraz logicznego i abstrakcyjnego myślenia,

– wspieranie rozumienia relacji społecznych i teorii umysłu (umiejętności przyjęcia perspektywy innych ludzi)

– rozwijanie wiedzy o świecie,

– dla starszych dzieci: doskonalenie czytania, pisania oraz liczenia.

Rozwój mowy i komunikacji:

– poszerzanie zasobu słownictwa,

– wzmacnianie używania mowy w sytuacjach społecznych,

rozwijanie komunikacji spontanicznej,

– naukę prowadzenia rozmowy i naprzemienności w dialogu,

– rozwijanie umiejętności opowiadania.

Rozwój kreatywności i wyobraźni:

– wspieranie twórczego myślenia,

– rozwijanie zabawy symbolicznej i tematycznej,

– szczególne wsparcie dzieci, które przejawiają schematyczny sposób zabawy.

Rozwój emocjonalny:

– naukę rozpoznawania i nazywania emocji,

-budowanie podstawowej świadomości emocjonalnej.

Jak wygląda terapia

Zajęcia mają formę pracy przy stoliku, podczas której dziecko wykonuje dostosowane do jego możliwości zadania i ćwiczenia. Praca odbywa się w oparciu o system wzmocnień pozytywnych, budowanie przyjaznej i bezpiecznej relacji z terapeutą oraz tworzenie pozytywnych skojarzeń związanych z nauką. Taki sposób pracy sprzyja rozwijaniu wewnętrznej motywacji dziecka i zwiększa jego gotowość do podejmowania nowych wyzwań.

Szczegółowy program terapii dostosowany będzie do indywidualnych potrzeb oraz tempa rozwoju dziecka.

Dlaczego warto wybrać Radość Zmysłów?

Bezpieczna i ciepła atmosfera – wiemy, jak ważna jest relacja i akceptacja.

Zespół specjalistów – psycholodzy dziecięcy, terapeuci SI, logopedzi, pedagodzy.

Holistyczne podejście – nie tylko objawy, ale też ich źródła.

Bliska współpraca z rodzicami – jesteście częścią procesu.

Indywidualne podejście – każde dziecko i każda osoba jest inna.

Terapia poznawcza w Radości Zmysłów ma charakter edukacyjno-terapeutyczny i wspiera rozwój funkcji poznawczych, emocjonalnych i społecznych dziecka.

Terapia rozwoju poznawczego i funkcjonalnego dziecka w Gdańsku.

Zapraszamy dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym.