„On mnie ignoruje” – brzmi znajomo? zaburzenia przetwarzania słuchowego

Rodzice często mówią:„Mówię do niego pięć razy – i nic”,„Siedzi w klasie, a jakby go nie

było”,„Nie potrafi powtórzyć prostego polecenia”.

Czy to niechęć, lenistwo, a może… zaburzenia przetwarzania słuchowego?

Co to znaczy, że dziecko „nie słyszy, choć słyszy”?

Niektóre dzieci mają prawidłowy słuch fizyczny – słyszą dźwięki, ale nie przetwarzają ich prawidłowo w mózgu. To tzw. zaburzenia przetwarzania słuchowego.

To tak, jakby sygnał dźwiękowy dochodził do mózgu… i był źle odczytywany. Skutki?

  • dziecko nie rozumie poleceń,
  • nie rozróżnia podobnych dźwięków (np. b-p, t-d),
  • ma problemy z nauką czytania i pisania,
  • nie umie skupić się w hałasie (klasa, świetlica),
  • szybko się frustruje.

Objawy, na które warto zwrócić uwagę

Twoje dziecko może mieć trudności z przetwarzaniem słuchowym, jeśli:

  • często mówi „co?”, „nie słyszałem”,
  • nie zapamiętuje informacji mówionych,
  • łatwo się rozprasza i nie kończy zadań,
  • unika rozmów, nie lubi hałaśliwych miejsc,
  • nie rozumie żartów, przenośni, poleceń złożonych.

Czy to da się zbadać?

Tak. W Radości Zmysłów w Gdańsku oferujemy diagnozę przetwarzania słuchowego i indywidualne terapie wspierające. Jednym z najskuteczniejszych narzędzi jest terapia słuchowa metodą Tomatisa®, która:

  • poprawia koncentrację i pamięć słuchową,
  • rozwija mowę i język,
  • wzmacnia uwagę w hałasie,
  • wspiera dzieci z dysleksją, ADHD i autyzmem.

Kiedy reagować?

Im wcześniej – tym lepiej. Zaburzenia słuchowego przetwarzania wpływają na cały rozwój dziecka – edukację, emocje, relacje z rówieśnikami.

Jeśli coś Cię niepokoi – umów się na konsultację. Diagnoza nie boli, a może zmienić codzienne życie Twojej rodziny.

Radość Zmysłów – Gdańsk Gabinet terapii dzieci- Terapia słuchowa • Tomatis • SI • logopedia • TUS

Czy to jest twoja nowa witryna? Zaloguj się, żeby włączać funkcje administracyjne i zamknąć tę wiadomość.
Zaloguj się